فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • اتجاهات طلبة کلية التربية والآداب " بعرعر" نحو ذوى الاعاقة وعلاقتها ببعض المتغيرات اتجاهات طلبة کلية التربية والآداب " بعرعر" نحو ذوى الاعاقة وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 3، العدد 9، 2014، الصفحة 104-154]
  • اساءة معاملة الأطفال فاعلية بعض فنيات العلاج السلوکى فى خفض إساءة المعاملة والاهمال لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 148-197]
  • استراتيجيات التشفير فعالية برنامج مقترح قائم على بعض استراتيجيات التشفير لعلاج ضعف الذاکرة لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم النمائية [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 256-305]
  • اضطرابات النطق فعالية التدريب على مهارات الوعى الصوتى فى خفض بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال زارعى القوقعة الالکترونية [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 308-432]
  • اضطراب التوحد استخدام استراتيجية الشخصية الاعتبارية أفاتار فى تعديل سلوک الأطفال ذوى اضطراب التوحد [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 102-119]
  • اضطراب التوحد فعالية برنامج تدريبى للقصة الاجتماعية باستخدام الوسائط المتعددة فى تنمية الانتباه الاجتماعى وبعض المهارات الاجتماعىة لدى أطفال ماقبل المدرسة ذوى اضطراب التوحد بالطائف [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 202-331]
  • اضطراب التوحد الأفکار اللاعقلانية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوى اضطراب التوحد [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 475-538]
  • اضطراب التوحد الصورة السعودية للقائمة المعدلة للکشف المبکر عن اضطراب التوحد لدى الأطفال دون الثانية [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 1-33]
  • اضطراب التوحد نموذج زيجيورات مدخل جديد لعلاج الأطفال التوحديين [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 244-262]
  • اضطراب السرعة الزائدة فى الکلام دراسة تحليلية لاضطراب السرعة الزائدة فى الکلام [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 1-50]
  • اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد فاعلية برنامج اثرائى فى خفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال المتفوقين عقليا وتنمية تفکيرهم الابتکارى [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 85-127]
  • الأفکار اللاعقلانية الأفکار اللاعقلانية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوى اضطراب التوحد [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 475-538]
  • الادراک البصرى فعالية التعليم العلاجى بمساعدة الکمبيوتر فى تنمية بعض مهارات الادراک البصرى للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالصف الثانى الابتدائى [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 101-147]
  • الادراک البصرى - صعوبات القراءة الفروق فى مهارات الادراک البصرى بين التلاميذ ذوى صعوبات القراءة وکل من التلاميذ العاديين والفائقين فى القراءة بالصف الرابع الابتدائى فى مملکة البحرين [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 262-316]
  • الاساءة البدنية فاعلية بعض فنيات العلاج السلوکى فى خفض إساءة المعاملة والاهمال لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 148-197]
  • الاساءة النفسية فاعلية بعض فنيات العلاج السلوکى فى خفض إساءة المعاملة والاهمال لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 148-197]
  • الانتباه الاجتماعى فعالية برنامج تدريبى للقصة الاجتماعية باستخدام الوسائط المتعددة فى تنمية الانتباه الاجتماعى وبعض المهارات الاجتماعىة لدى أطفال ماقبل المدرسة ذوى اضطراب التوحد بالطائف [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 202-331]
  • التأجيل الأکاديمى التأجيل الأکاديمى وعلاقته بتصور الوقت لدى طلاب التربية الخاصة بکلية التربية جامعة الملک سعود [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 34-100]
  • التأهيل المهنى والاجتماعى التأهيل المهنى والاجتماعى وعلاقته بالتوافق النفسى للمعاقين من وجهة نظر معلميهم وأسرهم فى محافظة الطائف [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 152-201]
  • التأهيل المهنى والاجتماعى فعالية برنامج لتنمية مهارات ما وراء الذاکرة باستخدام الوسائط المتعددة فى تحسين عمليات الذاکرة لدى الأطفال المتخلفين عقليا والتوحديين بالطائف [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 191-255]
  • التدريب القائم على حل المشکلات فعالية التدريب القائم على حل المشکلات فى تحسين الذاکرة العاملة لدى ذوى صعوبات التعلم [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 1-59]
  • التدريس الابتکارى من وجهة نظر معلمى التربية الخاصة قبل الخدمة التدريس الابتکارى من وجهة نظر معلمى التربية الخاصة قبل الخدمة [المجلد 3، العدد 9، 2014، الصفحة 66-103]
  • التشخيص الفارق لذوى الاعاقة العقلية واضطراب التوحد فى ضوء محکات التشخيص فى DSM التشخيص الفارق لذوى الاعاقة العقلية واضطراب التوحد فى ضوء محکات التشخيص فى DSM-IV-TR [المجلد 3، العدد 9، 2014، الصفحة 244-268]
  • التعليم العلاجى بمساعدة الکمبيوتر فعالية التعليم العلاجى بمساعدة الکمبيوتر فى تنمية بعض مهارات الادراک البصرى للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالصف الثانى الابتدائى [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 101-147]
  • التفکير الابتکارى فاعلية برنامج اثرائى فى خفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال المتفوقين عقليا وتنمية تفکيرهم الابتکارى [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 85-127]
  • التوافق الدراسى الاسهام النسبى لکل من دافعية الانجاز ومفهوم الذات فى التوافق الدراسى لدى الموهوبين والموهوبين ذوى صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 317-395]
  • التوافق النفسى التأهيل المهنى والاجتماعى وعلاقته بالتوافق النفسى للمعاقين من وجهة نظر معلميهم وأسرهم فى محافظة الطائف [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 152-201]
  • التوافق النفسى فعالية برنامج لتنمية مهارات ما وراء الذاکرة باستخدام الوسائط المتعددة فى تحسين عمليات الذاکرة لدى الأطفال المتخلفين عقليا والتوحديين بالطائف [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 191-255]
  • الذاکرة فعالية برنامج مقترح قائم على بعض استراتيجيات التشفير لعلاج ضعف الذاکرة لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم النمائية [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 256-305]
  • الذاکرة العاملة فعالية التدريب القائم على حل المشکلات فى تحسين الذاکرة العاملة لدى ذوى صعوبات التعلم [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 1-59]
  • الذاکرة العاملة اللفظية الذاکرة العاملة اللفظية ومهارات الوعى الصوتى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى ذوى القصور اللغوى [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 190-261]
  • السعادة فعالية برنامج للتدريب على بعض المهارات الحياتية فى تحسين الشعور بالسعادة لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 134-189]
  • السلوک التکيفى العنف الأسرى الموجه ضد الأبناء المعوقين سمعيا وعلاقته بالسلوک التکيفى فى محافظة الطائف [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 263-307]
  • السلوک الصفى المشکل فعالية التدريب على مهارات إدارة الذات فى الحد من السلوک الصفى المشکل وأثره فى تحسين مفهوم الذات الأکاديمى [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 1-87]
  • السلوک الفوضوى فاعلية برنامج باللعب قائم على الضبط الذاتى لخفض السلوک الفوضوى لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 396-450]
  • السلوک النمطى فعالية برنامج تدريبى باستخدام نمذجة الذات فى تخفيف السلوک النمطى لدى الأطفال المعاقون عقليا القابلين للتعلم بالقصيم [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 198-243]
  • الشخصية الاعتبارية أفاتار استخدام استراتيجية الشخصية الاعتبارية أفاتار فى تعديل سلوک الأطفال ذوى اضطراب التوحد [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 102-119]
  • الضبط الذاتى فاعلية برنامج باللعب قائم على الضبط الذاتى لخفض السلوک الفوضوى لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 396-450]
  • الضغوط النفسية الأفکار اللاعقلانية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوى اضطراب التوحد [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 475-538]
  • الضغوط النفسية لدى آباء وأمهات التلاميذ المعاقين انفعاليا واستراتيجيات تعاملهم معها وحاجاتهم الإرشادية الضغوط النفسية لدى آباء وأمهات التلاميذ المعاقين انفعاليا واستراتيجيات تعاملهم معها وحاجاتهم الإرشادية [المجلد 3، العدد 9، 2014، الصفحة 269-345]
  • العلاج السلوکى فعالية برنامج علاجى سلوکى فى تنمية مهارات تأکيد الذات لدى المراهقين المتخلفين عقليا وأثره على بعض المتغيرات النفسية [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 60-101]
  • العلاج السلوکى فاعلية بعض فنيات العلاج السلوکى فى خفض إساءة المعاملة والاهمال لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 148-197]
  • العنف الأسرى العنف الأسرى الموجه ضد الأبناء المعوقين سمعيا وعلاقته بالسلوک التکيفى فى محافظة الطائف [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 263-307]
  • العنف المدرسى أشکال وأسباب العنف المدرسى لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية فى المدارس الحکومية الأردنية [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 88-133]
  • الفائقين فى القراءة الفروق فى مهارات الادراک البصرى بين التلاميذ ذوى صعوبات القراءة وکل من التلاميذ العاديين والفائقين فى القراءة بالصف الرابع الابتدائى فى مملکة البحرين [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 262-316]
  • القائمة المعدلة الصورة السعودية للقائمة المعدلة للکشف المبکر عن اضطراب التوحد لدى الأطفال دون الثانية [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 1-33]
  • القصة الاجتماعية فعالية برنامج تدريبى للقصة الاجتماعية باستخدام الوسائط المتعددة فى تنمية الانتباه الاجتماعى وبعض المهارات الاجتماعىة لدى أطفال ماقبل المدرسة ذوى اضطراب التوحد بالطائف [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 202-331]
  • القصور اللغوى الذاکرة العاملة اللفظية ومهارات الوعى الصوتى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى ذوى القصور اللغوى [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 190-261]
  • الکشف المبکر الصورة السعودية للقائمة المعدلة للکشف المبکر عن اضطراب التوحد لدى الأطفال دون الثانية [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 1-33]
  • الکفايات التکنولوجية مدى امتلاک طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة الملک عبدالعزيز للکفايات التکنولوجية من وجهة نظرهم [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 51-84]
  • المتخلفين عقليا فعالية برنامج علاجى سلوکى فى تنمية مهارات تأکيد الذات لدى المراهقين المتخلفين عقليا وأثره على بعض المتغيرات النفسية [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 60-101]
  • المتفوقين عقليا فاعلية برنامج اثرائى فى خفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال المتفوقين عقليا وتنمية تفکيرهم الابتکارى [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 85-127]
  • المدارس العادية اتجاهات مديرات ومعلمات المدارس الابتدائية والمتوسطة نحو دمج الطلبة ذوى الاحتياجات الخاصة فى المدارس العادية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 3، العدد 9، 2014، الصفحة 155-193]
  • المراهقين الصم مهارات التواصل الاجتماعى وتقدير الذات کمنبئات لجودة الحياة المدرکة لدى المراهقين الصم [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 128-190]
  • المعاقين عقليا فعالية برنامج للتدريب على بعض المهارات الحياتية فى تحسين الشعور بالسعادة لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 134-189]
  • المعاقين عقليا فاعلية برنامج باللعب قائم على الضبط الذاتى لخفض السلوک الفوضوى لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 396-450]
  • المعاقين عقليا فاعلية بعض فنيات العلاج السلوکى فى خفض إساءة المعاملة والاهمال لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 148-197]
  • المعاقين عقليا القابلين للتعلم فعالية برنامج تدريبى باستخدام نمذجة الذات فى تخفيف السلوک النمطى لدى الأطفال المعاقون عقليا القابلين للتعلم بالقصيم [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 198-243]
  • المعوقين بصريا أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى الطلبة المعوقين سمعيا والمعوقين بصريا بالمرحلة الجامعية وعلاقتها بتقدير الذات [المجلد 3، العدد 9، 2014، الصفحة 194-243]
  • المعوقين سمعيا العنف الأسرى الموجه ضد الأبناء المعوقين سمعيا وعلاقته بالسلوک التکيفى فى محافظة الطائف [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 263-307]
  • المعوقين سمعيا أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى الطلبة المعوقين سمعيا والمعوقين بصريا بالمرحلة الجامعية وعلاقتها بتقدير الذات [المجلد 3، العدد 9، 2014، الصفحة 194-243]
  • المهارات الاجتماعية فعالية برنامج تدريبى للقصة الاجتماعية باستخدام الوسائط المتعددة فى تنمية الانتباه الاجتماعى وبعض المهارات الاجتماعىة لدى أطفال ماقبل المدرسة ذوى اضطراب التوحد بالطائف [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 202-331]
  • المهارات الحياتية فعالية برنامج للتدريب على بعض المهارات الحياتية فى تحسين الشعور بالسعادة لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 134-189]
  • الموهوبين الاسهام النسبى لکل من دافعية الانجاز ومفهوم الذات فى التوافق الدراسى لدى الموهوبين والموهوبين ذوى صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 317-395]
  • الموهوبين ذوى صعوبات التعلم الاسهام النسبى لکل من دافعية الانجاز ومفهوم الذات فى التوافق الدراسى لدى الموهوبين والموهوبين ذوى صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 317-395]
  • النمذجة الذاتية فعالية برنامج تدريبى باستخدام نمذجة الذات فى تخفيف السلوک النمطى لدى الأطفال المعاقون عقليا القابلين للتعلم بالقصيم [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 198-243]
  • الوسائط المتعددة فعالية برنامج تدريبى للقصة الاجتماعية باستخدام الوسائط المتعددة فى تنمية الانتباه الاجتماعى وبعض المهارات الاجتماعىة لدى أطفال ماقبل المدرسة ذوى اضطراب التوحد بالطائف [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 202-331]
  • الوعى الصوتى الذاکرة العاملة اللفظية ومهارات الوعى الصوتى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى ذوى القصور اللغوى [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 190-261]
  • الوعى الصوتى فعالية التدريب على مهارات الوعى الصوتى فى خفض بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال زارعى القوقعة الالکترونية [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 308-432]
  • اهمال الأطفال فاعلية بعض فنيات العلاج السلوکى فى خفض إساءة المعاملة والاهمال لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 148-197]

ب

ت

  • تأکيد الذات فعالية برنامج علاجى سلوکى فى تنمية مهارات تأکيد الذات لدى المراهقين المتخلفين عقليا وأثره على بعض المتغيرات النفسية [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 60-101]
  • تصور الوقت التأجيل الأکاديمى وعلاقته بتصور الوقت لدى طلاب التربية الخاصة بکلية التربية جامعة الملک سعود [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 34-100]
  • تعديل السلوک استخدام استراتيجية الشخصية الاعتبارية أفاتار فى تعديل سلوک الأطفال ذوى اضطراب التوحد [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 102-119]
  • تقدير الذات أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى الطلبة المعوقين سمعيا والمعوقين بصريا بالمرحلة الجامعية وعلاقتها بتقدير الذات [المجلد 3، العدد 9، 2014، الصفحة 194-243]
  • تقدير الذات مهارات التواصل الاجتماعى وتقدير الذات کمنبئات لجودة الحياة المدرکة لدى المراهقين الصم [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 128-190]

ج

  • جودة الحياة المدرکة مهارات التواصل الاجتماعى وتقدير الذات کمنبئات لجودة الحياة المدرکة لدى المراهقين الصم [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 128-190]

د

  • دافعية الانجاز الاسهام النسبى لکل من دافعية الانجاز ومفهوم الذات فى التوافق الدراسى لدى الموهوبين والموهوبين ذوى صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 317-395]
  • دمج ذوى الاحتياجات الخاصة اتجاهات مديرات ومعلمات المدارس الابتدائية والمتوسطة نحو دمج الطلبة ذوى الاحتياجات الخاصة فى المدارس العادية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 3، العدد 9، 2014، الصفحة 155-193]

ز

  • زارعى القوقعة الالکترونية فعالية التدريب على مهارات الوعى الصوتى فى خفض بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال زارعى القوقعة الالکترونية [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 308-432]

ص

  • صعوبات التعلم فعالية التدريب القائم على حل المشکلات فى تحسين الذاکرة العاملة لدى ذوى صعوبات التعلم [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 1-59]
  • صعوبات التعلم أشکال وأسباب العنف المدرسى لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية فى المدارس الحکومية الأردنية [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 88-133]
  • صعوبات التعلم فعالية التعليم العلاجى بمساعدة الکمبيوتر فى تنمية بعض مهارات الادراک البصرى للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالصف الثانى الابتدائى [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 101-147]
  • صعوبات التعلم النمائية فعالية برنامج مقترح قائم على بعض استراتيجيات التشفير لعلاج ضعف الذاکرة لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم النمائية [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 256-305]

ط

  • طلاب التربية الخاصة التأجيل الأکاديمى وعلاقته بتصور الوقت لدى طلاب التربية الخاصة بکلية التربية جامعة الملک سعود [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 34-100]
  • طلبة التربية الخاصة مدى امتلاک طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة الملک عبدالعزيز للکفايات التکنولوجية من وجهة نظرهم [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 51-84]

م

  • مفهوم الذات الاسهام النسبى لکل من دافعية الانجاز ومفهوم الذات فى التوافق الدراسى لدى الموهوبين والموهوبين ذوى صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 317-395]
  • مفهوم الذات الأکاديمى فعالية التدريب على مهارات إدارة الذات فى الحد من السلوک الصفى المشکل وأثره فى تحسين مفهوم الذات الأکاديمى [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 1-87]
  • مهارات إدارة الذات فعالية التدريب على مهارات إدارة الذات فى الحد من السلوک الصفى المشکل وأثره فى تحسين مفهوم الذات الأکاديمى [المجلد 3، العدد 7، 2014، الصفحة 1-87]
  • مهارات التواصل الاجتماعى مهارات التواصل الاجتماعى وتقدير الذات کمنبئات لجودة الحياة المدرکة لدى المراهقين الصم [المجلد 3، العدد 6، 2014، الصفحة 128-190]

ن

  • نموذج زيجيورات نموذج زيجيورات مدخل جديد لعلاج الأطفال التوحديين [المجلد 3، العدد 8، 2014، الصفحة 244-262]

و

ه